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Fonologia da Libras

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Victória Sousa - Intérprete & Tradutora

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Curso de Fonologia da Libras: parâmetros, estrutura dos sinais e variações para produzir e reconhecer sinais com precisão e fluência.

Curso de Fonologia da Libras: parâmetros, estrutura dos sinais e variações para produzir e reconhecer sinais com precisão e fluência.

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Modules

About this Course

FAQs

Requirements

Course Content — Modules

Módulo 1 — Introdução à Fonologia das Línguas de Sinais

  • O que é fonologia (e por que existe em Libras)

  • Visuo-espacialidade: simultaneidade x linearidade

  • “Fonema” em Libras: discussão e terminologia

  • Níveis: fonético (produção) x fonológico (sistema)

Módulo 2 — Parâmetros Fonológicos da Libras

  • Configuração de mão (CM)

  • Localização (L)

  • Movimento (M)

  • Orientação (O)

  • Componentes não manuais (CNM): face, cabeça, tronco, olhar

  • Como os parâmetros se combinam para formar sinais

Módulo 3 — Pares Mínimos e Contrastes

  • O que é par mínimo em Libras

  • Contrastes por CM, L, M, O e CNM

  • Atividade: identificar contraste em vídeos curtos (análise guiada)

  • Diagnóstico de inteligibilidade: “qual parâmetro mudou?”

Módulo 4 — Sílabas, Ritmo e Estrutura Temporal

  • Noções de sílaba em línguas de sinais

  • Padrões de movimento e “batidas” rítmicas

  • Duração, aceleração e pausas

  • Coarticulação e transições entre sinais

Módulo 5 — Processos Fonológicos (na prática)

  • Assimilação (influência do sinal vizinho)

  • Redução/encurtamento em fala rápida (sinalização rápida)

  • Epêntese (inserção de movimento/segmento)

  • Metátese e variação de trajetória

  • Regras condicionais (contexto + estilo)

Módulo 6 — Componentes Não Manuais (CNM) em Profundidade

  • CNM lexicais x gramaticais

  • Intensidade, escopo e sincronização com as mãos

  • Erros frequentes: CNM “descolado” do sinal

  • Exercícios: espelhamento e gravação para autoanálise

Módulo 7 — Variação e Mudança Fonológica

  • Variação regional (ex.: diferenças de CM/Movimento)

  • Variação por idade, comunidade e contexto formal/informal

  • Mudança linguística: empréstimos e inovação

  • Como documentar variação com respeito à comunidade Surda

Módulo 8 — Fonologia e Léxico: quando muda o significado

  • Alomorfia (variações de um mesmo sinal)

  • Homonímia e polissemia (noções)

  • Influência de empréstimos do português (oralidade/boca)

  • Sinais compostos e redução fonológica

Módulo 9 — Fonética Articulatória da Libras

  • Anatomia funcional: mãos, punhos, braços e face

  • Precisão sem tensão: prevenção de fadiga e lesões

  • Espaço de sinalização e alinhamento corporal

  • Filmagem e feedback: ângulo, iluminação e referência

Módulo 10 — Metodologia de Análise (como estudar sinais)

  • Notação/registro (visão geral): glossas, desenho, escrita de sinais (noções)

  • Como segmentar um sinal em parâmetros

  • Roteiro de análise: contexto → forma → contraste → função

  • Mini-projeto: criar fichas de sinais (parâmetros + variação)

Módulo 11 — Prática Orientada (produção e percepção)

  • Treino de percepção: “achar o parâmetro diferente”

  • Treino de produção: clareza, amplitude e economia de movimento

  • Ajuste fino de orientação e localização

  • Feedback em pares (rubrica de inteligibilidade)

Módulo 12 — Aplicações (ensino, interpretação e atendimento)

  • Como usar fonologia para ensinar Libras melhor

  • Implicações para interpretação (evitar falsos cognatos visuais)

  • Atendimento acessível: clareza, velocidade e checagem de compreensão

  • Ética: respeito à variação e à identidade linguística

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Módulo 1 — Introdução à Fonologia das Línguas de Sinais

  • O que é fonologia (e por que existe em Libras)

  • Visuo-espacialidade: simultaneidade x linearidade

  • “Fonema” em Libras: discussão e terminologia

  • Níveis: fonético (produção) x fonológico (sistema)

Módulo 2 — Parâmetros Fonológicos da Libras

  • Configuração de mão (CM)

  • Localização (L)

  • Movimento (M)

  • Orientação (O)

  • Componentes não manuais (CNM): face, cabeça, tronco, olhar

  • Como os parâmetros se combinam para formar sinais

Módulo 3 — Pares Mínimos e Contrastes

  • O que é par mínimo em Libras

  • Contrastes por CM, L, M, O e CNM

  • Atividade: identificar contraste em vídeos curtos (análise guiada)

  • Diagnóstico de inteligibilidade: “qual parâmetro mudou?”

Módulo 4 — Sílabas, Ritmo e Estrutura Temporal

  • Noções de sílaba em línguas de sinais

  • Padrões de movimento e “batidas” rítmicas

  • Duração, aceleração e pausas

  • Coarticulação e transições entre sinais

Módulo 5 — Processos Fonológicos (na prática)

  • Assimilação (influência do sinal vizinho)

  • Redução/encurtamento em fala rápida (sinalização rápida)

  • Epêntese (inserção de movimento/segmento)

  • Metátese e variação de trajetória

  • Regras condicionais (contexto + estilo)

Módulo 6 — Componentes Não Manuais (CNM) em Profundidade

  • CNM lexicais x gramaticais

  • Intensidade, escopo e sincronização com as mãos

  • Erros frequentes: CNM “descolado” do sinal

  • Exercícios: espelhamento e gravação para autoanálise

Módulo 7 — Variação e Mudança Fonológica

  • Variação regional (ex.: diferenças de CM/Movimento)

  • Variação por idade, comunidade e contexto formal/informal

  • Mudança linguística: empréstimos e inovação

  • Como documentar variação com respeito à comunidade Surda

Módulo 8 — Fonologia e Léxico: quando muda o significado

  • Alomorfia (variações de um mesmo sinal)

  • Homonímia e polissemia (noções)

  • Influência de empréstimos do português (oralidade/boca)

  • Sinais compostos e redução fonológica

Módulo 9 — Fonética Articulatória da Libras

  • Anatomia funcional: mãos, punhos, braços e face

  • Precisão sem tensão: prevenção de fadiga e lesões

  • Espaço de sinalização e alinhamento corporal

  • Filmagem e feedback: ângulo, iluminação e referência

Módulo 10 — Metodologia de Análise (como estudar sinais)

  • Notação/registro (visão geral): glossas, desenho, escrita de sinais (noções)

  • Como segmentar um sinal em parâmetros

  • Roteiro de análise: contexto → forma → contraste → função

  • Mini-projeto: criar fichas de sinais (parâmetros + variação)

Módulo 11 — Prática Orientada (produção e percepção)

  • Treino de percepção: “achar o parâmetro diferente”

  • Treino de produção: clareza, amplitude e economia de movimento

  • Ajuste fino de orientação e localização

  • Feedback em pares (rubrica de inteligibilidade)

Módulo 12 — Aplicações (ensino, interpretação e atendimento)

  • Como usar fonologia para ensinar Libras melhor

  • Implicações para interpretação (evitar falsos cognatos visuais)

  • Atendimento acessível: clareza, velocidade e checagem de compreensão

  • Ética: respeito à variação e à identidade linguística

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Módulo 1 — Introdução à Fonologia das Línguas de Sinais

  • O que é fonologia (e por que existe em Libras)

  • Visuo-espacialidade: simultaneidade x linearidade

  • “Fonema” em Libras: discussão e terminologia

  • Níveis: fonético (produção) x fonológico (sistema)

Módulo 2 — Parâmetros Fonológicos da Libras

  • Configuração de mão (CM)

  • Localização (L)

  • Movimento (M)

  • Orientação (O)

  • Componentes não manuais (CNM): face, cabeça, tronco, olhar

  • Como os parâmetros se combinam para formar sinais

Módulo 3 — Pares Mínimos e Contrastes

  • O que é par mínimo em Libras

  • Contrastes por CM, L, M, O e CNM

  • Atividade: identificar contraste em vídeos curtos (análise guiada)

  • Diagnóstico de inteligibilidade: “qual parâmetro mudou?”

Módulo 4 — Sílabas, Ritmo e Estrutura Temporal

  • Noções de sílaba em línguas de sinais

  • Padrões de movimento e “batidas” rítmicas

  • Duração, aceleração e pausas

  • Coarticulação e transições entre sinais

Módulo 5 — Processos Fonológicos (na prática)

  • Assimilação (influência do sinal vizinho)

  • Redução/encurtamento em fala rápida (sinalização rápida)

  • Epêntese (inserção de movimento/segmento)

  • Metátese e variação de trajetória

  • Regras condicionais (contexto + estilo)

Módulo 6 — Componentes Não Manuais (CNM) em Profundidade

  • CNM lexicais x gramaticais

  • Intensidade, escopo e sincronização com as mãos

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Módulo 7 — Variação e Mudança Fonológica

  • Variação regional (ex.: diferenças de CM/Movimento)

  • Variação por idade, comunidade e contexto formal/informal

  • Mudança linguística: empréstimos e inovação

  • Como documentar variação com respeito à comunidade Surda

Módulo 8 — Fonologia e Léxico: quando muda o significado

  • Alomorfia (variações de um mesmo sinal)

  • Homonímia e polissemia (noções)

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  • Sinais compostos e redução fonológica

Módulo 9 — Fonética Articulatória da Libras

  • Anatomia funcional: mãos, punhos, braços e face

  • Precisão sem tensão: prevenção de fadiga e lesões

  • Espaço de sinalização e alinhamento corporal

  • Filmagem e feedback: ângulo, iluminação e referência

Módulo 10 — Metodologia de Análise (como estudar sinais)

  • Notação/registro (visão geral): glossas, desenho, escrita de sinais (noções)

  • Como segmentar um sinal em parâmetros

  • Roteiro de análise: contexto → forma → contraste → função

  • Mini-projeto: criar fichas de sinais (parâmetros + variação)

Módulo 11 — Prática Orientada (produção e percepção)

  • Treino de percepção: “achar o parâmetro diferente”

  • Treino de produção: clareza, amplitude e economia de movimento

  • Ajuste fino de orientação e localização

  • Feedback em pares (rubrica de inteligibilidade)

Módulo 12 — Aplicações (ensino, interpretação e atendimento)

  • Como usar fonologia para ensinar Libras melhor

  • Implicações para interpretação (evitar falsos cognatos visuais)

  • Atendimento acessível: clareza, velocidade e checagem de compreensão

  • Ética: respeito à variação e à identidade linguística

Included In this Course

Included in This Course List

  • Checklist dos parâmetros (CM, L, M, O, CNM)

  • Rubrica de inteligibilidade (autoavaliação e feedback em pares)

  • Ficha de análise de sinal (segmentação + variação)

  • Lista de exercícios de pares mínimos (por parâmetro)

  • Mini-guia de gravação para estudo (luz, enquadramento, fundo)

Course Level

Beginner

Abertura da Escola de Libras

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Nesta aula de boas-vindas, você vai entender a trilha por níveis, como usar a biblioteca de aulas gravadas para revisar e como aproveitar as aulas ao vivo para conversação e correção. Vamos montar sua rotina mínima (15 minutos por dia) e definir uma meta de 30 dias: clareza dos parâmetros, CNM mais natural e menos “travadas” na transição entre sinais.

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Nesta aula de boas-vindas, você vai entender a trilha por níveis, como usar a biblioteca de aulas gravadas para revisar e como aproveitar as aulas ao vivo para conversação e correção. Vamos montar sua rotina mínima (15 minutos por dia) e definir uma meta de 30 dias: clareza dos parâmetros, CNM mais natural e menos “travadas” na transição entre sinais.

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See What Our Sudents has to say!

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Ava Mitchell

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Benjamin Thompson

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Benjamin Thompson

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Daniel Harris

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Ethan Reynolds

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